為進一步提升黨員教育學習質(zhì)效,龍子湖區(qū)東升街道曙光社區(qū)積極探索打造“三式課堂”,充分調(diào)動基層黨組織和黨員的學習熱情,有效激活黨員教育“一池春水”。
“交互式”課堂,不忘初心強信念。曙光社區(qū)黨委立足日常工作實際,聚焦居民群眾身邊事,努力打造“交互式”黨課。在繼承傳統(tǒng)黨課教育“精準務實”的基礎上,將最新的黨的創(chuàng)新理論、國家發(fā)展大局、社會熱點等融入學習內(nèi)容中,根據(jù)“時事熱點”進行學習內(nèi)容的創(chuàng)新。同時圍繞居民生活中存在的共性難點問題,深入開展討論,在互動中充分探討,為解決社區(qū)共性難題集思廣益,群策群力。
“沉浸式”課堂,學深悟透增本領。曙光社區(qū)立足本地豐富的紅色資源,不定期組織黨員干部參觀紅色教育基地、瞻仰烈士紀念館、觀看紅色電影等,打造“沉浸式”課堂,讓黨員在紅色場景中接受黨性洗禮、凝聚奮進力量,將學習觀摩與講授黨課有機融合,更好地發(fā)揮了紅色資源“以史資政、以史育人”的作用,進一步增強了黨員干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。
“實踐式”課堂,為民服務見實效。曙光社區(qū)黨委堅持黨建引領,充分發(fā)揮黨組織帶頭人和黨員骨干的示范引領作用,組織黨員干部積極參與各類志愿服務活動,以解決群眾的小困難、小需求、小心愿為抓手,結(jié)合節(jié)日節(jié)點,深入走訪困難群眾,持續(xù)推動“我為群眾辦實事”活動走深走實。同時結(jié)合網(wǎng)格“三六六”走訪,零距離傾聽民意,了解群眾需求,為群眾解決急難愁盼問題,用實際行動踐行初心使命,真正把工作做到群眾心坎上。目前為止,共解決群眾難題70余件,走訪關愛20余戶。通過實踐讓黨員們在“沉浸式”體驗中汲取力量強化使命擔當。